Uwagi do rodzica, którego dziecko przystępuje do egzaminu wstępnego w państwowym liceum plastycznym w Polsce

Często się zdarza, że rodzice krzywdzą swoje utalentowane dzieci za sprawą swojej niewiedzy odnośnie specyfiki egzaminów wstępnych do średnich szkół artystycznych. Po pierwszej lekcji bywają oburzeni, że tyle wiedzy od dziecka wymagam, narażając dziecko - w mniemaniu rodziców - na stres. Po tej pierwszej lekcji, kiedy to uzmysławiam dziecku jaki ogrom pracy go czeka, rodzice czasem rezygnują z lekcji, odmawiając własnemu dziecku szansy na przygotowanie się do egzaminu.

Omówię teraz najważniejsze kwestie, z których rodzic powinien zdawać sobie sprawę, jeśli jego dziecko ma zdać egzamin wstępny w państwowym liceum plastycznym:

Egzaminy do państwowych szkół średnich plastycznych w Polsce mają charakter konkursowy - zdają te egzaminy tylko najlepsi. W Warszawie i w Opolu przypada średnio siedem i więcej osób na jedno miejsce. Większość osób zatem tych egzaminów nie zdaje. Wymagany jest jak najwyższy poziom umiejętności artystycznych u kandydata. Tak właśnie uczę, dlatego dużo wymagam. Wszyscy moi uczniowie dostają się z najwyższymi lokatami do szkół artystycznych. To jest ważne: jeśli na egzaminie z rysunku, malarstwa i kompozycji kandydat zaprezentuje świetny, wyróżniający się poziom prac, egzaminu z historii sztuki nie musi się obawiać - na egzaminie z historii sztuki dostanie pytania jedynie o ulubiony kierunek w sztuce, ulubionych artystów, będzie to bardziej rozmowa o jego twórczych zainteresowaniach. Za sprawą swojego bardzo wysokiego poziomu umiejętności artystycznych, będzie już miał miejsce w liceum plastycznym zapewnione. Stąd, jako nauczyciel sztuki jestem wymagająca: dążę by uczeń pod moim kierunkiem zdobył jak najwyższe umiejętności w sztuce.

Żaden uczciwy wykładowca sztuki nie zagwarantuje, że uczeń ten egzamin zda. Egzamin praktyczny jest wielkim stresem: na sali zgromadzeni są liczni kandydaci, którzy, co oczywiste, rywalizują ze sobą. Ponadto, na wykonanie pracy z dziedzin rysunku, malarstwa, kompozycji i rzeźby, przeznaczona jest tylko jedna godzina na każdą z tych prac. Z reguły wszyscy kandydaci na egzaminie prezentują ciut niższy poziom umiejętności od poziomu prac wykonywanych w spokoju w domu, bez stresu egzaminacyjnego. Stąd dążę, by mój uczeń osiągnął jak najwyższy poziom umiejętności plastycznych. Maksymalizujemy w ten sposób jego szanse na świetne zdanie egzaminu.

Z dwoma powyższymi kwestiami łączy się ta: nie jestem od tego, by ucznia głaskać po głowie i zachwycać się nim. Jestem od tego, aby uczyć. Lekcje sztuk pięknych wiążą się z wytężoną nauką. To nie jest rekreacyjne kółko rozwijania zainteresowań. Wszyscy moi uczniowie - a wszyscy dostali się do szkół artystycznych, wspominają teraz te lekcje z rozrzewnieniem, są z siebie dumni, że tak pilnie uczyli się sztuki. Ta wytężona nauka opłaciła się!

Aby przygotować się do egzaminów trzeba czasu. Moi uczniowie lekcje podejmują rok do półtora roku przed egzaminami, uczęszczają na lekcje bez przerw, także w wakacje. Są to z reguły lekcje dwa razy w tygodniu. Lekcje obejmują naukę rysunku, malarstwa, rzeźby i historii sztuki. Uczę w mojej pracowni w Warszawie lub udzielam lekcji zdalnych.

Egzamin z historii sztuki: w większości szkół podstawowych lekcji z historii sztuki nie ma. Tymczasem na egzaminach wstępnych w liceach plastycznych ta wiedza jest wymagana. Obowiązuje znajomość historii sztuki z podręczników klas 4-7. Jest to zakres wiedzy od prehistorii po sztukę współczesną, z malarstwa, rzeźby, architektury, technik graficznych i nawet z historii mody. Dodatkowo kandydata do liceum plastycznego obowiązuje pogłębiona wiedza z zakresu sztuki polskiej - dawnej i współczesnej. Na egzaminie paść też może pytanie o ostatnią wystawę sztuki na której się było, przed komisją kandydat będzie musiał tę wystawę zrecenzować.

Rodzicu! Rozumiesz teraz, że Twoje dziecko nie dostanie się do liceum plastycznego za sam fakt, że ‘lubi’ rysować i nawet ma ‘jakieś tam’ umiejętności w tym zakresie. Jak wyżej napisałam, egzamin ma charakter konkursowy, zdają egzamin tylko najlepiej przygotowani. Weź też pod uwagę, że do egzaminów przystępują dzieci z rodzin artystycznych, które ze sztuką obcują od małego. Widzisz zatem, że lekcje sztuki musisz zapewnić swojemu dziecku jak najwcześniej.

Do rodziców dzieci zza granicy: miałam uczniów z innych krajów, zatem mam tu doświadczenie. Za granicą uczy się sztuki inaczej niż w Polsce. Są to różnice kulturowe. Wyzwaniem będzie też egzamin z historii sztuki. Twoje dziecko zdaje do szkoły polskiej, zatem obowiązuje je znajomość takiego samego zakresu wiedzy z historii sztuki jak innych kandydatów, czyli uczniów polskich. Moja uczennica z Białorusi dostała się z pierwszą lokatą do państwowego liceum plastycznego w Warszawie. Jest bardzo utalentowana i uczyła się ponad rok pod moim kierunkiem bardzo pilnie. Teraz świętuje, od września 2024 rozpoczyna naukę w wymarzonej szkole. Historii sztuki uczyłyśmy się z czterech podręczników, odbywała też liczne wycieczki do Muzeum Narodowego w Warszawie, aby zaznajomić się ze sztuką polską. Wiedzę o artystach polskich czerpała dodatkowo z albumów malarstwa i grafiki ze sztuką polską. Rodzicu dziecka zza granicy: niedopuszczalne jest, by Twoje dziecko prezentowało zerowy poziom znajomości sztuki polskiej, nie wiedziało kim był Jan Matejko albo Beksiński. Z taką zerową wiedzą nie ma szans, by egzamin z historii sztuki zdać.

Zapraszam zatem na Lekcje Sztuki wcześniej niż miesiąc przed egzaminem. Rodzicu, jeśli spotkasz wykładowcę sztuki, który zapewni, że Twoje dziecko po miesiącu lekcji zda egzamin wstępny, to wiedz, że ta osoba kłamie. Będzie schlebiać Twojemu dziecku, aby zwyczajnie ciągnąć od Ciebie pieniądze. Nie jest bowiem fizycznie wykonalne, aby w jeden miesiąc opanować rysunek i malarstwo na świetnym poziomie i jeszcze dodatkowo zdobyć wiedzę z historii sztuki w zakresie, który opisałam w akapitach wyżej.

Zachęcam do zakupu moich dwóch książek edukacyjnych o nauce sztuki, w których omawiam obszernie egzaminy wstępne do szkół i uczelni artystycznych:

Zapraszam na wstępną konsultację.

Napisz lub zatelefonuj do mnie, porozmawiamy o tym jakiego rodzaju lekcji sztuki potrzebujesz. Na lekcjach, które prowadzę, rozpoczniesz przygodę z profesjonalnym kształceniem się na polu sztuk pięknych.

Skontaktuj się